Get ég breytt hvaða YouTube-fyrirlestri eða kennslumyndbandi sem er í glósur og spjöld?

Límdu inn opinberan YouTube-tengil sem þú mátt nota til náms. Notaðu myndbandið til eigin náms, fylgdu skilmálum YouTube og reglum námskeiðsins, og endurbirttu ekki kennslu annarra sem þitt eigið verk.

Hversu hratt er 2 klukkustunda YouTube-myndband?

2 klukkustunda YouTube-myndband er hægt að greina og brjóta niður í fullan námspakka á undir ~15 sekúndum. Pakkinn er enn drög: athugaðu hann við upprunalega myndbandið áður en þú treystir á hann.

Hvaða námssefni fæ ég úr YouTube-myndbandi?

Lernix breytir myndbandinu í skipulagðar glósur, spjöld, próf og hugarkort — sömu námsgögn og appið býður þegar upp á fyrir annað efni. Síðan ferð þú yfir og leiðréttir allt sem passar ekki við myndbandið.

Get ég notað þetta ókeypis?

Já. Nýir reikningar geta notað Lernix ókeypis. Opnaðu appið, límdu inn YouTube-tengil og búðu til námspakka áður en áskriftarbeiðni birtist.

Eru glósurnar og spjöldin alltaf rétt?

Nei. Líttu á þau sem drög. Athugaðu nöfn, dagsetningar, tölur, formúlur og kóða við upprunalega myndbandið, endurskrifaðu óljós spjöld og fjarlægðu allt sem myndbandið styður ekki.

Myndbandið sýnir glærur, kóða eða myndir á skjánum. Er það fangað?

Námspakkinn er byggður út frá myndbandinu sem þú límir inn, en smáatriði sem aðeins sjást á skjánum geta verið ófullkomin. Hafðu upprunalega myndbandið tiltækt og sannreyndu allt sem aðeins birtist á glærunum eða í sýningu.

Breyttu 2 klukkustunda YouTube-myndbandi í námspakka á ~15 sekúndum

Langir YouTube-fyrirlestrar og kennslumyndbönd eru auðveld í spilun og erfið til náms. Þetta ferli breytir YouTube-myndbandi í fullan námspakka — skipulagðar glósur, spjöld, próf og hugarkort — svo þú getir rifjað upp hugmyndirnar í stað þess að leita í tveggja klukkustunda tímalínu. 2 klukkustunda YouTube-myndband er hægt að greina og brjóta niður í þann pakka á undir ~15 sekúndum.

Fyrir hverja þetta ferli hentar

Þetta hentar þér ef þú lærir af löngum YouTube-fyrirlestrum, endursýningum námskeiða eða kennslumyndböndum og vilt glósur og spjöld sem þú getur raunverulega rifjað upp með. Það er gert fyrir nemendur sem horfa á þétt myndband einu sinni og þurfa síðan leið til að prófa sig án þess að horfa á allt aftur.

Það hentar illa ef efnið þitt er PDF, glærusýning eða dreifirit — byrjaðu á PDF-ferlinu. Ef þú hefur fyrirlestraupptöku sem er ekki á YouTube skaltu nota ferlið fyrir fyrirlestraupptöku. Það kemur heldur ekki í staðinn fyrir að horfa aftur á þá kafla sem þú skilur enn ekki.

Vandamálið

2 klukkustunda YouTube-fyrirlestur er mikil kennsla og næstum engin uppbygging til upprifjunar. Spilunarhraði býr ekki til spjöld. Önnur áhorf eiga sér sjaldan stað. Gagnlegu dæmin eru einhvers staðar í miðri tímalínunni, og skilgreiningin sem þú þarft er sú sem þú skrifaðir ekki niður.

Það sem vantar er ekki meira myndband. Það er námspakki sem þú getur notað meðan fyrirlesturinn er enn ferskur: glósur flokkaðar eftir umfjöllunarefni, spjöld sem prófa eina hugmynd hvert, próf fyrir minnið og hugarkort um form efnisins — nógu hratt til að þú tapir ekki eftirmiðdeginum á bið.

Hagnýtt ferli frá YouTube í námspakka

Veldu YouTube-fyrirlestur eða kennslumyndband sem þú mátt nota til náms — opna endursýningu námskeiðs, prófendurskoðunarmyndband eða kennslumyndband sem þú myndir annars horfa á aftur.
Límdu tengilinn inn í Lernix. 2 klukkustunda myndband er hægt að greina og brjóta niður í fullan námspakka á undir ~15 sekúndum.
Opnaðu pakkann: skipulagðar glósur, spjöld, próf og hugarkort.
Hafðu upprunalega myndbandið tiltækt. Athugaðu nöfn, tölur, formúlur og kóða. Endurskrifaðu óljós spjöld og fjarlægðu allt sem myndbandið styður ekki.
Lærðu af spjöldunum og prófinu, og hoppaðu aðeins aftur í myndbandið fyrir þá kafla sem enn eru óljósir.

Nýir reikningar geta notað Lernix ókeypis. Þú getur límt inn YouTube-tengil og búið til námspakka áður en áskriftarbeiðni birtist.

Dæmi og forskoðun

Í ímynduðum 2 klukkustunda inngangsfyrirlestri í tölvunarfræði um tætitöflu gætu glósurnar flokkað myndbandið undir fyrirsagnir eins og “Tætiaðgerðir”, “Keðjun á móti opinni vistun” og “Árekstrameðhöndlun”, með lykilskilgreiningunni og einu dæmi undir hverri fyrirsögn.

Spjöld úr sama myndbandi gætu litið svona út:

Spurning: Hvaða árekstrastefna geymir lykla sem rekast í lista í sömu fötu? Svar: Keðjun (separate chaining).
Spurning: Hvað reynir jöfn tætiaðgerð að gera? Svar: Dreifa lyklum jafnt á fötur svo engin fata vaxi miklu hraðar en hinar.

Prófið getur kannað sömu hugmyndir á öðru formi, og hugarkortið getur sýnt hvernig tætiaðgerðir, fötur og árekstrastefnur tengjast. Þetta eru ímynduð forskoðun á því hvernig úttakið getur litið út, ekki loforð um að hvert myndband skili sömu niðurstöðu.

Af hverju ekki almennan spjallþjón?

Spjallþjónn þarf texta sem þú átt þegar. Þú þyrftir samt að umrita eða afrita myndbandið, líma það inn í bútum og breyta svarinu sjálf/sjálfur í glósur og spjöld. Þetta ferli byrjar á YouTube-tenglinum, skilar námspakka gerðum til upprifjunar og heldur upprunalega myndbandinu sem viðmiði. Að svara spurningu er annað verkefni en að breyta 2 klukkustunda fyrirlestri í námssefni — og það er verkefnið sem langt YouTube-myndband þarf raunverulega.

Takmarkanir og ábyrg notkun

Tilbúnar glósur, spjöld, próf og hugarkort eru drög, ekki umritun myndbandsins og ekki staðgengill þess að horfa á þá kafla sem enn rugla. Glærur, kóði og myndir á skjánum geta verið ófullkomnar. Athugaðu upprunalega myndbandið, fylgdu reglum um fræðilegan heiðarleika, virðaðu skilmála YouTube og endurbirttu ekki námskeið annarra sem þitt eigið verk.

Ef uppruninn er skjal í stað myndbands skaltu nota PDF-í-spjöld-ferlið. Ef það er upptaka sem þú tókst í tíma skaltu nota fyrirlestraupptöku í glósur.

Skoðaðu öll námsferlin til að finna ferli sem hentar efni þínu.